當(dāng)專(zhuān)業(yè)技能遇上愛(ài)心公益┃這場(chǎng)“雷鋒月”便民愛(ài)心集市讓舊物生花、匠心傳愛(ài)
為弘揚(yáng)新時(shí)代雷鋒精神,，深化志愿服務(wù)內(nèi)涵,，我院團(tuán)委于近日舉辦了“雷鋒精神永流傳，志愿服務(wù)我先行”便民愛(ài)心集市活動(dòng),。本次活動(dòng)是我院今年“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)月”主題活動(dòng)之一,，以“學(xué)雷鋒+公益”的形式，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參與舊物改造,、專(zhuān)業(yè)技能實(shí)踐,，與公益服務(wù)相結(jié)合，將志愿服務(wù)精神,、環(huán)保理念與技工教育深度融合,，打造了一場(chǎng)集“公益”“便民”“環(huán)保”等元素于一體的精彩活動(dòng),?；顒?dòng)中，同學(xué)們以手工編織,、3D打印,、插花等專(zhuān)業(yè)技術(shù)或傳統(tǒng)文化技術(shù)為依托，制作了一批公益產(chǎn)品與創(chuàng)意作品,，以成本價(jià)在校內(nèi)集中擺攤出售,，既展現(xiàn)了新時(shí)代青年的社會(huì)責(zé)任感，又向全院師生傳遞了愛(ài)心互助,、綠色發(fā)展的文明新風(fēng)尚,。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)共設(shè)置19個(gè)主題攤位，由各系部班級(jí),、學(xué)生會(huì),、團(tuán)總支、各學(xué)生社團(tuán),、院團(tuán)委干事等自主運(yùn)營(yíng),，涵蓋非遺傳承、科技應(yīng)用,、生態(tài)環(huán)保等多元領(lǐng)域,，推出了30余種匠心獨(dú)運(yùn)的特色產(chǎn)品?！皵傊鱾儭敝鲝堊灾鲃?chuàng)新,，巧妙結(jié)合專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),，將廢舊材料轉(zhuǎn)化為實(shí)用工藝品，用3D建模技術(shù)定制個(gè)性化文創(chuàng),，以園林技藝開(kāi)發(fā)綠植周邊,，并設(shè)計(jì)制作了圖文并茂的招牌和海報(bào)，充分展現(xiàn)了技工院校學(xué)生的創(chuàng)造力與營(yíng)銷(xiāo)能力,。
便民愛(ài)心集市內(nèi)人頭攢動(dòng),，吸引了不少教師前來(lái)參與。院黨委委員,、副院長(zhǎng)黎興同志來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，對(duì)同學(xué)們的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力給予了充分肯定。師生們?cè)隗w驗(yàn)互動(dòng)中感受著公益服務(wù)的溫暖,，更被琳瑯滿(mǎn)目的作品所吸引?，F(xiàn)場(chǎng)既有傳統(tǒng)手工藝的匠心沉淀，又有現(xiàn)代科技的創(chuàng)新表達(dá),，熱鬧的集市儼然成為專(zhuān)業(yè)技能與志愿精神的生動(dòng)展臺(tái),。
多個(gè)特色攤位成為全場(chǎng)焦點(diǎn)——
非遺手工編織區(qū)里，同學(xué)們用彩色棉線(xiàn)編織出兼具傳統(tǒng)韻味與現(xiàn)代審美的掛飾,，每件作品仿佛都是匠人精神的講述者,。主題徽章等周邊文創(chuàng)作品則集合了同學(xué)們的創(chuàng)意，將技工文化融入到日常用品中,，得到了同學(xué)們的嘖嘖稱(chēng)贊,。
園林專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)推出的原創(chuàng)植物環(huán)保袋和植物雕花，使用可降解材料制作,，既實(shí)用又傳遞了環(huán)保理念,。
3D打印攤位前，同學(xué)們通過(guò)建模定制的卡通擺件供不應(yīng)求,。
這些凝聚專(zhuān)業(yè)技能與創(chuàng)新思維的作品,，既體現(xiàn)了“一技之長(zhǎng)”的教育成果，又擊中了師生們“既想收藏又想分享”的小心思,，受到了熱情追捧,。
后續(xù)：
活動(dòng)過(guò)程中，院團(tuán)委特別設(shè)立了“微心愿”專(zhuān)欄,，收集廣大師生心愿和活動(dòng)建議,，幫師生完成愿望，提升活動(dòng)質(zhì)量,，對(duì)被采納意見(jiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì),。
活動(dòng)結(jié)束后，院團(tuán)委根據(jù)產(chǎn)品創(chuàng)意度,、銷(xiāo)售量及捐贈(zèng)參與度進(jìn)行了綜合評(píng)比,，最終評(píng)選出1個(gè)模范班級(jí),、4個(gè)一等獎(jiǎng)、7個(gè)二等獎(jiǎng),、8個(gè)三等獎(jiǎng)及2個(gè)系部組織、5位指導(dǎo)教師,。令人感動(dòng)的是,，同學(xué)們自愿將部分收益通過(guò)“騰訊公益”“支付寶公益”等官方平臺(tái)捐贈(zèng)給困境兒童項(xiàng)目，用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神,。
院團(tuán)委為獲獎(jiǎng)的師生頒發(fā)“篤志公益獎(jiǎng)?wù)隆焙汀皟?yōu)秀指導(dǎo)教師證書(shū)”,，激勵(lì)他們持續(xù)支持志愿服務(wù)行動(dòng)。
我院通過(guò)舉辦此類(lèi)創(chuàng)新形式的“學(xué)雷鋒”活動(dòng),，為技工學(xué)子搭建了專(zhuān)業(yè)技能轉(zhuǎn)化與社會(huì)責(zé)任培育的雙重平臺(tái),，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谂f物改造中強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，在技能實(shí)踐中提升職業(yè)素養(yǎng),，在愛(ài)心傳遞中深化價(jià)值認(rèn)知,，真正實(shí)現(xiàn)了“學(xué)有所用、技以載道”,。未來(lái),，院團(tuán)委將繼續(xù)致力于創(chuàng)新和深化活動(dòng)內(nèi)涵，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常,、化作經(jīng)常,，在新時(shí)代續(xù)寫(xiě)“人人爭(zhēng)做追鋒者”的溫暖篇章。
