教師風(fēng)采
事在人為 境由心造——記信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)系專(zhuān)業(yè)教師鄒翔
鄒翔,，我院信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)系骨干教師。2019年7月,，滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng)踏入了職業(yè)教育這片熱土,。轉(zhuǎn)眼間,，教書(shū)生涯已3個(gè)年頭，這3年讓一個(gè)初出茅廬的年輕教師逐步成長(zhǎng)，在不斷成長(zhǎng)中取得優(yōu)異成績(jī),。
鄒翔老師指導(dǎo)學(xué)生解決問(wèn)題。
鄒翔老師作為技能競(jìng)賽教練指導(dǎo)學(xué)生,。
人生在勤
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S,?！编u翔老師總是把“勤奮”“鉆研”刻在心中。在擔(dān)任繁重的教學(xué)任務(wù)之余,，鄒翔老師利用業(yè)余時(shí)間潛心研究專(zhuān)業(yè)理論,，努力提升專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并考取了全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū),。他積極參加教研活動(dòng),，在教改的路上勇于創(chuàng)新，2021年參與虛擬現(xiàn)實(shí)新專(zhuān)業(yè)建設(shè),，該專(zhuān)業(yè)申報(bào)通過(guò)并將于今年9月開(kāi)始招生,。
鄒翔老師同時(shí)還積極參加技能競(jìng)賽，提升自身技能,。訓(xùn)練期間,，他認(rèn)真鉆研，精益求精,，因而在專(zhuān)業(yè)技能上迅速成長(zhǎng)起來(lái),。在2020年第二屆全國(guó)電子信息行業(yè)新技術(shù)應(yīng)用職業(yè)技能競(jìng)賽“影創(chuàng)杯”多媒體作品制作員（5G+MR資源開(kāi)發(fā)）賽項(xiàng)廣東省選拔賽上榮獲職工組一等獎(jiǎng)，全國(guó)總決賽榮獲職工組二等獎(jiǎng),，并被授予“廣東省技術(shù)能手”稱(chēng)號(hào),。
教學(xué)在精
在教學(xué)工作中，作為一名青年教師,，鄒翔老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真研究和時(shí)刻把握教學(xué)改革動(dòng)向，注重提高課堂教學(xué)的成效,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),，逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)特色，獲我院2020-2021學(xué)年度“先進(jìn)教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。
同時(shí),，他還積極投身技能競(jìng)賽教練指導(dǎo)工作中，犧牲個(gè)人休息時(shí)間,，認(rèn)真鉆研賽項(xiàng)特點(diǎn),，探索解決技術(shù)難題,，修改完善競(jìng)賽訓(xùn)練方案。2020年第二屆全國(guó)電子信息行業(yè)新技術(shù)應(yīng)用職業(yè)技能競(jìng)賽（5G+MR資源開(kāi)發(fā)）廣東省選拔賽獲得學(xué)生組第一名,，2021年第三屆全國(guó)電子信息行業(yè)新技術(shù)應(yīng)用職業(yè)技能競(jìng)賽（5G+MR資源開(kāi)發(fā)）廣東省選拔賽獲得學(xué)生組第二名,，全國(guó)總決賽獲得學(xué)生組第二名，本人被評(píng)為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”,，為我院贏得了榮譽(yù)的同時(shí)也培養(yǎng)了一批綜合素質(zhì)高,、專(zhuān)業(yè)技術(shù)強(qiáng)的學(xué)生，為他們未來(lái)的就業(yè)提供了更好的平臺(tái),，達(dá)到了以賽促教的最終目的,。
育人在心
在班主任工作中，鄒翔老師率先垂范,，嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)。他總是以自己的人格魅力感染學(xué)生,，贏得學(xué)生的信賴(lài),，走進(jìn)孩子們的心間。一路走來(lái),，他與學(xué)生一起攜手灑汗水,，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常管理中教育學(xué)生，做到了“收放自如,，張弛有度”的管理,。鄒翔老師認(rèn)為，教育在于培養(yǎng)不斷進(jìn)步的人,，要用愛(ài)和鼓勵(lì)幫助學(xué)生樹(shù)立自信,，走向成功。所以,，鄒翔老師班上的尖子生非常突出,，其他學(xué)生也有長(zhǎng)足的進(jìn)步，班級(jí)氛圍良好,。與此同時(shí),，他還十分重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)與他們溝通,，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),，幫助學(xué)生從心底解決根源問(wèn)題，為他們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)輔導(dǎo),，逐步幫助他們慢慢找到自信,，找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
鄒翔老師說(shuō),，作為新時(shí)期的教師,，要以教師育人為己任,，提升自己的內(nèi)涵，提高自己的教學(xué)水平,，同時(shí)對(duì)自己的發(fā)展作出規(guī)劃,，并為之不斷奮斗，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師,。
運(yùn)營(yíng)：學(xué)院辦公室
文字：溫錦清,、鄒翔
圖片：鄒翔
排版：廖卓興
審核：黎興、劉麗萍
