精進不休提升自我,，日臻完善彰顯魅力——記現(xiàn)代制造產(chǎn)業(yè)系專業(yè)骨干教師黃志文
黃志文,，我院現(xiàn)代制造產(chǎn)業(yè)系模具制造專業(yè)骨干教師，鉗工技師,、繪圖師,，廣東省技術(shù)能手,。2015年入職我院后，勤勤懇懇,、盡職盡責(zé)工作在教學(xué)一線,，是個朝氣蓬勃的年輕教師。
黃志文老師參加第十六屆“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽廣東省選拔賽,。
黃志文老師參加教師組工具鉗工競賽,。
黃志文老師指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)。
敬業(yè)愛崗???言傳身授
任教以來,，他始終以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實踐之中,，時刻懷著高度的自覺性、強烈的責(zé)任意識和無私的奉獻精神嚴(yán)格要求自己,，主要擔(dān)任模具制造綜合實訓(xùn),、數(shù)控銑實習(xí)等課程，并積極參加教研教改活動,，熟練掌握專業(yè)技能,，自身素質(zhì)和教學(xué)技能被廣大師生認(rèn)可，多次被授予“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀通訊員”等榮譽稱號,。
課堂上,，黃志文老師總是面帶微笑耐心地講授教導(dǎo)，為了能讓學(xué)生更容易理解課堂內(nèi)容,，他經(jīng)常利用多媒體工具把課堂知識“包裝”得豐富有趣,，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
班主任工作瑣細(xì)而繁重,。為了讓學(xué)生身心健康,、成長成材，黃志文老師花大量時間通過單獨聊天,、寫出心里話等方式詳細(xì)了解每一位學(xué)生的具體情況,，從而能“對癥下藥”“因材施教”，成為學(xué)生的知心人,、大哥哥,。
自強自信???精益求精
任教以來黃志文老師一直積極主動學(xué)習(xí),，努力提升自己的專業(yè)水平,，經(jīng)常加班加點在實訓(xùn)車間苦練專業(yè)技能,，同時積極參加各項培訓(xùn)及技能比賽，用競賽平臺檢驗和激勵自己,。2016年獲廣東省CAD圖形設(shè)計技能競賽“二等獎”,；2017年獲廣東省CAD機械設(shè)計職業(yè)技能大賽“一等獎”、獲第十三屆全國中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號,；2018年獲廣東省CAD圖形設(shè)計技能大賽“一等獎”,，同時獲“廣東省技術(shù)能手”榮譽稱號；2019年獲第五屆廣東省技工院校教師職業(yè)能力競賽“三等獎”,；2020年獲第十六屆“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽模具工（沖壓）項目廣東省選拔賽職工組“二等獎”,。在技工教育陣地上，他充分發(fā)揚工匠精神,，展示了自強自信,、精益求精的精神面貌。
埋頭苦干 ??真誠奉獻 ??
作為系部專業(yè)骨干教師,，黃志文老師積極進行歸納總結(jié),，根據(jù)自己的參賽經(jīng)驗，總結(jié)歸納出一套具有可操作性的培訓(xùn)模板,，把競賽成果轉(zhuǎn)化到提升本系專業(yè)教師教學(xué)水平和學(xué)生技能水平上,。作為教育路上的行者，其追求是無止境的,。每一次成功的喜悅都是他工作的新起點,，他將繼續(xù)發(fā)揮骨干教師作用，不斷完善自身的綜合素質(zhì),，勤奮工作,，開拓進取，爭取為教育教學(xué)工作作出更大貢獻,。
運營：學(xué)院辦公室
文字：黃志文,、劉蘊
攝影：黃志文
排版：廖卓興
審核：黎興、劉麗萍?
